Страница 66, ГДЗ по окружающему миру за 2 класс к части 1 учебника Плешакова за 2024 год

Страница 66
По своим наблюдениям придумайте рассказ о красоте растений родного края. Можете проиллюстрировать рассказ рисунками или фотографиями.
Целыми днями я пропадал в бабушкином саду в Туле. Бабушка, конечно, радовалась, но я не особо помогал полоть грядки – меня куда больше занимало рисование. Мой блокнот быстро заполнялся зарисовками растений, которые я встречал повсюду: в саду, в парке и даже вдоль дороги.
Больше всего меня завораживали цветы. В саду пышно цвели пионы – огромные, махровые шары, розовые и белые. Я нарисовал один особенно пышный, стараясь передать каждый лепесток, его форму и текстуру. Рядом с ними тихонько покачивались колокольчики, такие хрупкие и нежные, голубые как летнее небо. Я заметил, как пчёлы кружатся вокруг них, собирая пыльцу.
В парке я увидел высокую, стройную берёзу. Её ствол был белый, с чёрными пятнышками, а листья шелестели на ветру. Солнечный свет пробивался сквозь листву, создавая причудливые узоры на земле. Я постарался запечатлеть её грациозность и легкость, тот особенный свет, что проникал сквозь её ветви. Рядом рос куст сирени, его фиолетовые соцветия источали такой чудесный аромат! Я нарисовал одну пышную кисть, стараясь передать бархатистую текстуру лепестков и их сложное строение.
Даже обычные полевые цветы, что росли вдоль дороги, привлекли моё внимание. Яркие ромашки, скромные васильки, нежные колокольчики – каждый был прекрасен по-своему. Я нарисовал небольшой букетик из них, стараясь показать их простоту и естественную красоту.
К концу каникул мой блокнот был полон рисунков. Я понял, что красота растений Тулы – это не только яркие краски цветов и величественные деревья, но и всё то, что их окружает: шум ветра в листве, жужжание пчёл, даже тихая прелесть полевых цветов. И я уже мечтал о новых прогулках, новых открытиях и, конечно же, о новых рисунках.