Страница 63, ГДЗ по окружающему миру за 2 класс к части 1 учебника Плешакова за 2024 год
Часть 1 Страница 63


Страница 63
Вопрос 1. Какие опыты помогли нам узнать о некоторых свойствах воды?
Опыты, в которых мы переливали воду из одного сосуда в другой, показали, что вода обладает свойством текучести. А опыт, в котором мы наливали воду в сосуды разной формы, показал, что вода не имеет собственной формы, а принимает форму того сосуда, в который её наливают.
Вопрос 2. Где в природе встречается вода?
Вода встречается во многих местах в природе: в реках, озёрах, морях, океанах, в виде дождя, снега, льда.
Вопрос 3. Какое значение вода имеет для растений, животных, человека?
Вода очень важна для всего живого. Растениям вода необходима для роста и развития. Животные и человек нуждаются в чистой воде для питья и других жизненных процессов.
Вопрос 4. Как с помощью схемы показать необходимость охраны воды?
Необходимость охраны воды
1. Загрязнение воды
Промышленные выбросы
Сельскохозяйственные пестициды
Бытовые стоки (мыло, химикаты)
o Последствия:
Ухудшение качества питьевой воды
Деградация экосистем (глубоководные и прибрежные)
2. Потеря водных ресурсов
Избыточное использование
Увеличение численности населения
Изменение климата и засуха
3. Последствия нехватки воды
o Заболевания (инфекции из-за некачественной воды)
o Дефицит воды для питья и санитарии
o Уничтожение биологического разнообразия
o Увеличение эрозии почвы
4. Необходимость охраны воды
• Поддержание здоровья населения
• Защита флоры и фауны
• Снижение затрат на очистку и восстановление
• Обеспечение доступности воды для будущих поколений
5. Методы охраны воды
Внедрение очищающих технологий
Эффективное управление водными ресурсами
Образование и просвещение населения
Создание заповедных зон и охраняемых территорий.
Вопрос 5. Как нужно охранять и беречь воду?
Для охраны воды необходимо строить очистные сооружения на предприятиях, чтобы они не сбрасывали загрязнённые стоки в водоёмы. Также важно бережно использовать воду в быту, не тратить её напрасно, закрывать краны.