Часть 1 страница 50-51, ГДЗ по окружающему миру за 2 класс к рабочей тетради Плешакова. Школа России

Моя Красная Книга (Приморского края)

1. Лотос Комарова

2. Женьшень настоящий

3. Пион горный

4. Венерин башмачок крупноцветковый

5. Тис остроконечный

1. Амурский тигр. (Символ края!)

2. Дальневосточный леопард

3. Белоплечий орлан

4. Реликтовый дровосек (Усач)

5. Рыбный филин

План моего выступления на защите проекта

1. Приветствие.

2. Красная Книга - это книга о редких и исчезающих растениях и животных, которым грозит опасность. Красный цвет - сигнал тревоги!

3. Почему я выбрала Приморье? Потому что я здесь живу, и наш край невероятно богат уникальной природой, которую нужно беречь.

4. Моя Красная Книга. Показать странички и кратко рассказать о 2 самых интересных видах (про Амурского тигра и Лотос Комарова).

5. Почему они исчезают? Главные угрозы: вырубка лесов, пожары, браконьерство, загрязнение воды и земли, сбор редких растений.

6. Как им помочь?

◦ Заповедники и национальные парки (Сихотэ-Алинский, Кедровая Падь, Земля Леопарда).

◦ Строгие законы против браконьерства.

◦ Запрет на сбор редких растений.

◦ Очистка рек и лесов от мусора.

◦ Просвещение людей (как наш проект!).

7. Что может сделать КАЖДЫЙ из нас? Не мусорить в лесу и у воды, не рвать дикие цветы, не разорять гнезда, не ловить жуков и бабочек, поддерживать заповедники.

8. Беречь природу - наша общая задача. Давайте вместе сохраним уникальную природу Приморского края для будущих поколений! Спасибо за внимание!"

Работа была очень интересной! Узнала столько нового о животных и растениях, которые живут рядом со мной. Особенно поразили размеры дровосека и красота лотоса.

Легко было найти информацию о тигре. Труднее - о менее известных растениях или насекомых, и понять, почему именно они исчезают.

Я сама искала информацию в интернете (на проверенных сайтах заповедников), в энциклопедиях и Красной книге Приморского края. Папа/учитель помоглии уточнить названия некоторых растений и животных. Бабушка подсказала, где она в детстве видела лотосы.

Я считаю свою работу успешной. Я довольна результатом и готова рассказать о нем классу!

• Огромное спасибо моему учителю за интересное задание!

• Спасибо сотрудникам заповедников Приморского края за их важную работу по сохранению нашей уникальной природы!