2класс

Страница 65, ГДЗ по математике за 2 класс к проверочным работам Волковой. Серия "Школа России" к УМК Моро

Выберите номер:
1 2 3 4*

Табличное умножение и деление. Проверочная работа 3. Вариант 2

1. Соедини линией карточку, на которой записано выражение, с карточкой, на которой записано его значение.

\[\begin{array}{rcclrccl} 1) & \boxed{9 \cdot 5} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{45} & \qquad 2) & \boxed{36 : 6} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{6} \\[3pt] & \boxed{8 \cdot 6} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{48} & \qquad & \boxed{21 : 7} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{3} \\[3pt] & \boxed{6 \cdot 9} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{54} & \qquad & \boxed{42 : 6} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{7} \\[3pt] & \boxed{4 \cdot 7} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{28} & \qquad & \boxed{25 : 5} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{5} \\[3pt] & \boxed{8 \cdot 5} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{40} & \qquad & \boxed{48 : 6} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{8} \\[3pt] & \boxed{6 \cdot 3} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{18} & \qquad & \boxed{36 : 9} & \textcolor{#e03131}{\rule[0.32em]{2.2em}{0.09em}} & \boxed{4} \end{array}\]

2. Выполни вычисления.

\[\begin{aligned} 28 : 4 + 5 \cdot 8 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{47}} & \qquad (25 + 7) : 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}} \end{aligned}\]

3. Толе 4 года, а его сестра Лиза в 4 раза старше. Сколько лет Лизе?

\(4 \cdot 4 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{16}}\text{ (л.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{16}}\) лет.

4*. Найди ширину парника, периметр которого равен 16 м, если его длина 5 м.

\(1)\ 16 - 5 - 5 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{6}}\text{ (м)}\)
\(2)\ 6 : 2 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{3}}\text{ (м)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{3}}\) м.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr