Страница 12, ГДЗ по математике и конструированию за 2 класс Волковой. Серия Школа России

Выберите номер:

4 5

Многоугольник. Периметр многоугольника, стр. 10–13

4. Обозначь буквами каждую ломаную. Сравни на глаз длины двух звеньев в каждой ломаной, а затем проверь измерением.

график

\({AB > BC}\): \({AB = \textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\text{ см}}\), \({BC = \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\text{ см}}\).
\({DE = EF}\): \({DE = \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\text{ см}}\), \({EF = \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\text{ см}}\).
\({KL < LM}\): \({KL = \textcolor{#e03131}{\mathbf{3}}\text{ см}}\), \({LM = \textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\text{ см}}\).
Треугольники \(ABC\) и \(DEF\) — прямоугольные: в каждом есть прямой угол. Треугольник \(KLM\) — тупоугольный: в нём есть тупой угол.

5. 1) Возьми 3 счётные палочки и сложи из них треугольник. Увеличь число палочек на одну. Попробуй сложить треугольник из четырёх счётных палочек. Объясни, почему это нельзя сделать.

график

Из четырёх палочек треугольник не сложить: одна сторона будет из двух палочек, а две другие — по одной; вместе они такой же длины, как первая, и лягут на неё.
2) Из пяти палочек можно: стороны из 2, 2 и 1 палочки. Из шести можно: 2, 2 и 2 палочки. Из семи можно: 3, 2 и 2 палочки.

график