ГДЗ 2 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

2класс

Часть 1 страница 75, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Страница 75

Выберите номер:

24 25 26 27 28 29

Номер задания: 24

Краткое условие: В двух цехах агрокомбината работали 85 человек. После подключения к работе двух роботов-манипуляторов число сотрудников одного цеха уменьшилось на 20 человек, а второго — на 15 человек. Сколько человек работает в этих цехах теперь? Назови правильный ответ и проверь свой выбор.

Дано:

В 2-х цехах работало – 85 человек;
Число сотрудников 1 цеха уменьшилось на 20 человек;
Число сотрудников 2 цеха уменьшилось на 15 человек;
Работает сейчас – ? человек

Решение:

1) 85 - (20 + 15) = 85 - 35 = 50 (человек) – работает в двух цехах сейчас.

Ответ:

правильный ответ 3.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти на сколько всего человек стало меньше в двух цехах.
ШАГ 2. Найти сколько человек работает в этих цехах теперь.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём на сколько всего человек стало меньше в двух цехах:
1) 20 + 15 = 35 ч. – на столько людей стало меньше

Шаг 2. Найдём сколько человек работает в этих цехах теперь:
2) 85 - 35 = 50 ч. – столько человек работает сейчас

Ответ:

3) 50 человек.

Под запись в тетрадь:

1) 20 + 15 = 35 (ч.)
2) 85 - 35 = 50 (ч.)
Ответ: 3) 50 человек.

Номер задания: 25

Краткое условие: В теннисной спортивной школе в одной коробке было 46 теннисных мячей, а в другой — 30. Для занятий детям выдали 20 мячей. Сколько мячей осталось в этих двух коробках? Запиши номера тех выражений, с помощью которых можно ответить на вопрос задачи.

Дано:

В 1 коробке – 46 мячей;
Во 2 коробке – 30 мячей;
Выдали – 20 мячей;
Осталось – ? мячей.

Решение:

46 + 30 - 20 = 76 - 20 = 56 (мячей) – осталось.

Ответ:

56 мячей осталось.

На вопрос задачи можно ответить с помощью выражений 1, 3, 4.

Решение:

Запишем номера тех выражений, с помощью которых можно узнать сколько мячей осталось в двух коробках при условии, что в теннисной спортивной школе в одной коробке было 46 теннисных мячей, а в другой – 30, при этом для занятий выдали 20 мячей:
1) 30 – 20 + 46;
3) 46 – 20 + 30;
4) 46 + 30 - 20;

Ответ:

1); 3); 4).

Номер задания: 26

Краткое условие: Сколько осей симметрии у треугольника 1? у треугольника 2?

Решение:

У треугольника 1 – одна ось симметрии.
У треугольника 2 – три оси симметрии.

Решение:

1) Рассмотрим рисунки:

2) Подумаем, сколько осей симметрии у первого треугольника:
У первого треугольника 1 ось симметрии.
3) Подумаем, сколько осей симметрии у второго треугольника:
У второго треугольника 3 оси симметрии, так как у него все стороны равны.

Ответ:

1) 1 ось симметрии; 2) 3 оси симметрии.

Номер задания: 27

Краткое условие: Катя, Рита и Даша заняли три первых места на конкурсе чтецов. На вопрос, кто какое место занял, руководитель кружка ответил так: «Определите сами, если каждый из моих ответов неверный: Даша — первое, Рита — второе, Катя — первое или третье».

Решение:

Рита – 1 место.
Катя – 2 место.
Даша – 3 место.

Решение:

Определим, кто какое место занял на конкурсе чтецов:
1) Если Катя не заняла ни первое, ни третье место, значит, у неё второе место.
2) Если Даша заняла не первое место и не второе, значит, она заняла третье место.
3) Следовательно, первое место заняла Рита.

Ответ:

Рита заняла первое место, Катя заняла второе место, Даша заняла третье место.

Номер задания: 28

Краткое условие: Определи, по какому правилу составлен ряд чисел 12, 2, 13, 3, 14, □, □, 5, и запиши два пропущенных числа.

Решение:

Пропущены числа 4 и 15.
Второе число каждой пары – количество единиц первого числа.

Решение:

1) Рассмотрим ряд чисел:

2) Подумаем, по какому правилу составлен ряд этих чисел:
Каждое второе число пары на 10 единиц меньше предыдущего, а каждое третье число ряда на 1 единицу больше.
3) Запишем два пропущенных числа:
1. 14 – 10 = 4;
2. 14 + 1 = 15;
Следовательно, ряд чисел примет следующий вид:
12; 2; 13; 3; 14; 4; 15; 5;

Ответ:

4; 15.

Номер задания: 29

Краткое условие: Рассмотри узор и начерти его в тетради.

Решение: