Часть 1 страница 74, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России
Страница 74
Краткое условие: На первом диске записано 8 песен, на втором — на 4 песни больше, чем на первом, а на третьем — на 1 песню меньше, чем на втором. Сколько песен записано на третьем диске? Используя решение задачи, построй диаграмму.

2) 12 - 1 = 11 (песен) – на 3 диске.


1) 8 + 4 = 12 п. – на втором диске

2) 12 - 1 = 11 п. – на третьем диске

Краткое условие: В книге 30 небольших рассказов. После тою как Дима прочитал несколько рассказов, непрочитанными остались 10 рассказов. На сколько рассказов больше прочитал Дима, чем ему осталось прочитать?

2) 20 - 10 = на 10 (рассказов) – больше прочитал Дима.
ШАГ 1. Найти сколько рассказов прочитал Дима.
ШАГ 2. Найти на сколько рассказов больше прочитал Дима, чем ему осталось прочитать.

1) 30 - 10 = 20 р. – столько прочитано
Шаг 2. Найдём на сколько рассказов больше прочитал Дима, чем ему осталось прочитать:
2) 20 - 10 = 10 р. – на столько рассказов больше
2) 20 - 10 = 10 (р.)
Ответ: Дима прочитал на 10 рассказов больше, чем ему осталось прочитать.
Краткое условие: Дети посадили семена гороха: в первый ящик — 20 штук, во второй — на 10 штук меньше, а в третий — столько, сколько в первый и второй вместе. Сколько семян гороха посадили в третий ящик?

2) 20 + 10 = 30 (шт.) – семян гороха посадили в 3 ящик.
ШАГ 1. Найти сколько семян посадили во второй ящик.
ШАГ 2. Найти сколько семян посадили в третий ящик.

1) 20 - 10 = 10 шт. – посадили во второй ящик
Шаг 2. Найдём сколько семян посадили в третий ящик:
2) 20 + 10 = 30 шт. – посадили в третий ящик
2) 20 + 10 = 30 (шт.)
Ответ: в третий ящик посадили 30 семян гороха.
Краткое условие: Составь по два верных равенства и неравенства, используя выражения:
12 + 8 > 19 - 5;
12 + 8 = 26 - 6;
5 + 9 < 26 - 6.
1) Так как 19 – 5 = 14, а также 5 + 9 = 14, то:

19 – 5 = 5 + 9;
2) Так как 12 + 8 = 20, а также 26 - 6 = 20, то:
12 + 8 = 26 - 6;
3) Так как 19 – 5 = 14; 12 + 8 = 20, а 14 < 20, то:
19 – 5 < 12 + 8;
4) Так как 26 - 6 = 20; 5 + 9 = 14, а 20 > 14, то:
26 – 6 > 5 + 9;
Краткое условие: Проверь правильность вычислений. Спиши, исправляя ошибки.
75 - 5 + 30 = 100 ≠ 90;
6 + 34 - 7 = 33;
60 - 45 - 8 = 7;
80 - 66 - 9 = 5 ≠ 8;
30 - 27 - 3 = 0.
1) 84 + 2 – 40 = 86 – 40 = 46;

2) 75 – 5 + 30 = 70 + 30 = 100;
3) 6 + 34 – 7 = 40 – 7 = 33;


4) 60 – 45 – 8 = 15 – 8 = 7;


5) 80 – 66 – 9 = 14 – 9 = 5;


6) 30 – 27 – 3 = 3 – 3 = 0;


2) Заполним таблицу:
1. 96 – 10 = 86;

2. 70 + 12 = 82;

3. 80 – 46 = 34;

4. 82 – 40 = 42;

5. 60 – 14 = 46;

6. 20 + 40 = 60;
Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

50 + 14 - 30 = 34;
23 + 40 + 7 = 70;
18 + 50 - 8 = 60.

40 – 7 - 20 = 33 – 20 = 13;



50 + 14 - 30 = 64 – 30 = 34;



23 + 40 + 7 = 63 + 7 = 70;


18 + 50 – 8 = 68 – 8 = 60;

15 - 7 = 8;
16 - 9 = 7;
90 + 10 = 100;
8 + 6 = 14;
22 - 8 = 14.

5 + 15 = 20;

15 – 7 = 8;


16 – 9 = 7;


90 + 10 = 100;

8 + 6 = 14;


22 – 8 = 14;

Краткое условие: Отметь точки, как показано на рисунке. Соедини каждые две точки отрезком. Сколько всего отрезков получилось?

Получилось 6 отрезков.

2) Отметим точки так, как показано на рисунке и соединим каждые две точки отрезком:

3) Подумаем, сколько всего отрезков получилось:
Всего получилось 6 отрезков.

2) Наберём 17:
1. 7 + 2 + 8 = 10 + 7 = 17;
2. 5 + 4 + 8 = 9 + 8 = 17;

3. 6 + 4 + 7 = 10 + 7 = 17;
4. 9 + 8 = 17;

5. 6 + 4 + 5 + 2 = 10 + 7 = 17;
6. 10 + 4 + 3 = 14 + 3 = 17;
7. 8 + 6 + 3 = 14 + 3 = 17;
