Часть 1 страница 62, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России
Краткое условие: Вычисли устно с объяснением.
30 - 23 = 30 - (20 + 3) = (30 - 20) - 3 = 10 - 3 = 7.

70 – 28 = 70 – 20 - 8 = 50 - 8 = 42;


30 – 23 = 30 – 20 – 3 = 10 – 3 = 7;


70 - 38 = 32;

50 - 6 = 44;

70 - 8 = 62;

90 - 24 = 66;

94 - 20 = 74;

100 - 2 = 98;

100 - 38 = 62.


2) 70 – 38 = 32;

3) 50 – 6 = 44;

4) 70 – 8 = 62;

5) 90 – 24 = 66;

6) 94 – 20 = 74;

7) 100 – 2 = 98;
8) 100 – 38 = 62;

Краткое условие: Реши задачи разными способами. 1) В одной бочке было 20 вёдер воды, а в другой — 15 вёдер. Для полива взяли 5 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось? 2) В кувшине было 12 стаканов молока. На кашу пошло 5 стаканов молока, а на омлет — 2 стакана. Сколько стаканов молока осталось?
Во 2 бочке – 15 ведер воды;
Для полива взяли – 5 ведер воды;
Осталось – ? ведер воды.
2) 35 - 5 = 30 (ведер) – воды осталось.
2) 15 + 15 = 30 (ведер) – воды осталось всего.
2) 20 + 10 = 30 (ведер) – воды осталось всего.
На кашу пошло – 5 ст. молока;
На омлет пошло – 2 ст. молока;
Осталось – ? ст. молока.
2) 12 - 7 = 5 (ст.) – молока осталось.


2) 7 - 2 = 5 (ст.) – молока осталось.
2) 10 - 5 = 5 (ст.) – молока осталось.
1)

Шаг 1. Найдём сколько всего вёдер воды было:
1) 20 + 15 = 35 в. – столько воды было

Шаг 2. Найдём сколько вёдер воды осталось:
2) 35 - 5 = 30 в. – осталось
2 способ:
Шаг 1. Найдём сколько вёдер воды осталось в 1 бочке:
1) 20 - 5 = 15 в. – столько осталось в 1 бочке
Шаг 2. Найдём сколько всего вёдер воды осталось:
2) 15 + 15 = 30 в. – осталось


Шаг 1. Найдём сколько всего стаканов молока израсходовали:
1) 5 + 2 = 7 ст. – израсходовали
Шаг 2. Найдём сколько стаканов молока осталось:
2) 12 - 7 = 5 ст. – осталось

Шаг 1. Найдём сколько стаканов молока осталось после приготовления каши:
1) 12 - 5 = 7 ст. – осталось после приготовления каши

Шаг 2. Найдём сколько всего стаканов молока осталось:
2) 7 - 2 = 5 ст. – осталось всего
Краткое условие: Запиши выражения и вычисли их значения. 1) Из числа 80 вычесть сумму чисел 53 и 7. 2) Из числа 90 вычесть разность чисел 84 и 4.
2) 90 - (84 - 4) = 90 - 80 = 10.
1) Из числа 80 вычесть сумму чисел 53 и 7;
80 – (53 + 7) = 80 – 60 = 20;
2) Из числа 90 вычесть разность чисел 84 и 4;
90 – (84 – 4) = 90 – 80 = 10;
Краткое условие: Составь по краткой записи задачу и реши её.
Задача: На дереве сидели вороны. После того, как улетело 8 ворон, на дереве осталось 7 ворон. Сколько ворон было?
Улетело – 8 в.;
Осталось – 7 в.
Задача: На дереве на одной ветке сидело 6 птиц, а на другой ветке 4 птицы. Прилетели и сели на дерево ещё 2 птицы. Сколько птиц стало на дереве?
Прилетели – 2 п.;
Стало – ? п.

2) Составим по кратким записям задачи и решим их:
1. На ветке сидели воробьи. Когда 8 воробьёв улетело, на ветках осталось сидеть 7 воробьёв. Сколько воробьёв было на ветке изначально?

1) 7 + 8 = 15 в. – было


1) 6 + 4 = 10 пт. – было
Шаг 2. Найдём сколько всего птиц стало на ветках:
2) 10 + 2 = 12 пт. – стало
26 дм > 1 м;
1 ч > 59 мин;
1 м > 59 см.

Так как 1 см = 10 мм, то 2 см = 20 мм.
Так как 12 < 20, значит, 12 мм < 2 см;

Так как 1 м = 10 дм, а 26 > 10, значит, 26 дм > 1 м;

Так как 1 ч = 60 мин, а 60 > 59, значит, 1 ч > 59 мин;

Так как 1 м = 100 см, а 100 > 59, значит, 1 м > 59 см;
Краткое условие: У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько санти-метров?

1. Так как зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой, то после отрезания 6 дм от зелёной ленты она стала на 3 дм короче жёлтой.
2. Следовательно, после отрезания 2 дм от жёлтой ленты, она осталась длиннее на 1 дм.

2) Подумаем, какая фигура лишняя:
Лишним является круг, так как все остальные фигуры являются многоугольниками.