Часть 1 страница 57, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Краткое условие: Вспомни свойства сложения и, используя их, вычисли суммы удобным способом.

Краткое условие: Во 2А классе 20 учеников, в ЗА — на 2 ученика больше, а в 4А — на 1 ученика меньше, чем в ЗА. Сколько учеников в 4А?

Краткое решение Подробное решение

Дано:

Решение:

1) 20 + 2 = 22 (ученика) – в 3А классе;
2) 22 - 1 = 21 (ученик) – в 4А классе.

Ответ:

21 ученик в 4А классе.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько учеников в 3 “А” классе.
ШАГ 2. Найти сколько учеников в 4 “А” классе.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько учеников в 3 “А” классе:
1) 20 + 2 = 22 уч. – столько учеников в 3 «А» классе
Шаг 2. Найдём сколько учеников в 4 “А” классе:
2) 22 - 1 = 21 уч. – столько учеников в 4 «А» классе

Ответ:

в 4 «А» классе 21 ученик.

Под запись в тетрадь:

1) 20 + 2 = 22 (уч.)
2) 22 - 1 = 21 (уч.)
Ответ: в 4 «А» классе 21 ученик.

Краткое условие: В кружке рисования 8 девочек, а мальчиков на 2 меньше. Задай вопрос так, чтобы в задаче был ответ: 14 детей.

Краткое решение Подробное решение

Вопрос: Сколько всего детей в кружке рисования?

Дано:

Решение:

1) 8 - 2 = 6 (человек) – мальчиков в кружке рисования;
2) 8 + 6 = 14 (человек) – детей в кружке рисования.

Ответ:

14 детей в кружке рисования.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько мальчиков ходили в кружок рисования.
ШАГ 2. Найти сколько всего ребят ходили в кружок рисования.

1) Зададим вопрос так, чтобы в задаче был ответ «14 детей»:
В кружке рисования 8 девочек, а мальчиков на 2 меньше. Сколько всего ребят в кружке рисования?
2) Решим задачу:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько мальчиков ходили в кружок рисования:
1) 8 - 2 = 6 м. – количество мальчиков
Шаг 2. Найдём сколько всего ребят ходили в кружок рисования:
2) 8 + 6 = 14 р. – всего

Ответ:

всего в кружок рисования ходят 14 ребят.

Под запись в тетрадь:

1) 8 - 2 = 6 (м.)
2) 8 + 6 = 14 (р.)
Ответ: всего в кружок рисования ходят 14 ребят.

Краткое условие: Составь задачу и реши её. Составь и реши задачу, обратную данной.

Краткое решение Подробное решение

1)
Задача: В трамвае было 12 человек. Когда на остановке вышло несколько человек в трамвае осталось 5 человек. Сколько человек вышло на остановке?

Дано:

Было – 12 человек;
Вышли – ? человек;
Осталось – 5 человек.

Решение:

1) 12 - 5 = 7 (человек) – вышли на остановке.

Ответ:

7 человек вышли на остановке.

Обратная задача: Из трамвая на остановке вышло 7 человек в результате в трамвае осталось 5 человек. Сколько человек было в трамвае до остановки?

Дано:

Было – ? человек;
Вышли – 7 человек;
Осталось – 5 человек.

Решение:

1) 7 + 5 = 12 (человек) – было в трамвае.

Ответ:

12 человек было в трамвае.

2)
Задача: В коробке было 12 фломастеров. Из коробки взяли 3 фломастера. Сколько фломастеров осталось?

Дано:

Было – 12 шт.;
Взяли – 3 шт.;
Осталось – ?

Решение:

1) 12 - 3 = 9 (шт.) – фломастеров осталось.

Ответ:

9 фломастеров осталось.

Обратная задача: Из коробки взяли 3 фломастера. В коробке осталось 9 фломастеров. Сколько фломастеров было в коробке?

Дано:

Было – ? шт.;
Взяли – 3 шт.;
Осталось – 9 шт.

Решение:

1) 3 + 9 = 12 (шт.) – фломастеров было в коробке.

Ответ:

12 фломастеров было в коробке.

1) Рассмотрим схематические чертежи:

2) Составим задачи и решим их:
1. В автобусе было 12 человек. После того, как на остановке вышли несколько человек, в автобусе осталось 5 человек. Сколько человек вышло на остановке?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько человек вышло на остановке:
1) 12 – 5 = 7 ч. – вышли

Ответ:

7 человек вышли на остановке.

2. На тарелке было 12 конфет. Дети взяли 3 конфеты. Сколько конфет осталось на тарелке?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько конфет осталось на тарелке:
1) 12 – 3 = 9 шт. – осталось

Ответ:

9 конфет осталось на тарелке.

3) Составим и решим задачи, обратные данным:
1. В автобусе было несколько человек. После того, как на остановке вышли 7 человек, в автобусе осталось 5 человек. Сколько человек было в автобусе?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько человек было в автобусе:
1) 7 + 5 = 12 ч. – было

Ответ:

12 человек было в автобусе.

2. На тарелке было 12 конфет. После того, как дети взяли несколько конфет, на тарелке осталось 9 конфет. Сколько конфет взяли дети?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько конфет взяли дети:
1) 12 – 9 = 3 шт. – взяли

Ответ:

3 конфеты взяли дети.

Краткое условие: Сколько на чертеже треугольников? Сколько четырёхугольников?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Треугольников – 6; четырёхугольников – 3.

Решение:

1) Рассмотрим чертёж:

2) Подумаем, сколько на чертеже треугольников:
Всего на чертеже 6 треугольников.
3) Подумаем, сколько на чертеже четырёхугольников:
Всего на чертеже 3 четырёхугольника.

Ответ:

6 треугольников; 3 четырёхугольника.

Краткое условие: Начерти такие многоугольники и найди периметр каждого из них.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Периметр зелёной фигуры:
3 см 2 мм + 3 см 2 мм + 2 см + 2 см = 10 см 4 мм.
Периметр красной фигуры:
3 см + 2 см 5 мм + 2 см 5 мм = 7 см 10 мм = 8 см.

Решение:

1) Рассмотрим многоугольники:

2) Начертим такие многоугольники:

3) Найдём периметр каждого многоугольника:
1. Р = 2 см 3 мм + 3 см 2 мм + 2 см 3 мм + 3 см 2 мм = 5 см 5 мм + 5 см 5 мм = 10 см 10 мм = 11 см;
2. Р = 2 см 5 мм + 2 см 5 мм + 3 см = 5 см + 3 см = 8 см;

Ответ:

периметр первого многоугольника равен 11 см; периметр второго многоугольника равен 8 см.