2класс

Часть 1 страница 55, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Выберите номер:
Номер задания: 21

Краткое условие: Один спортсмен прыгнул в высоту с шестом на 50 дм, а другой — на 52 дм. Поставь вопрос и реши задачу.

Вопрос: На сколько дециметров больше прыгнул второй спортсмен?
Дано:
Решение:
1) 52 - 50 = на 2 (дм) – больше прыгнул 2-й спортсмен.
Ответ:
на 2 дм больше.
icon Подсказка
Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти на сколько метров прыгнул выше второй спортсмен.
1) Поставим вопрос к задаче:
Один спортсмен прыгнул в высоту с шестом на 50 дм, а другой – на 52 дм. На сколько метров выше прыгнул второй спортсмен?
2) Решим задачу:
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём на сколько метров прыгнул выше второй спортсмен:
1) 52 - 50 = 2 дм – на столько метров выше прыгнул второй спортсмен
Ответ:
второй спортсмен прыгнул выше на 2 дм.
icon Под запись в тетрадь:
1) 52 - 50 = 2 (дм)
Ответ: второй спортсмен прыгнул выше на 2 дм.
Номер задания: 22

Краткое условие: Бабушка испекла 12 блинов. После обеда осталось только 4 блина. Сколько блинов съели за обедом?

Дано:
Бабушка испекла – 12 блинов;
Съели – ? блинов;
Осталось – 4 блина.
Решение:
1) 12 - 4 = 8 (блинов) – съели за обедом.
Ответ:
8 блинов.
icon Подсказка
Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько блинов съели за обедом.
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько блинов съели за обедом:
1) 12 - 4 = 8 бл. – съели
Ответ:
за обедом съели 8 блинов.
icon Под запись в тетрадь:
1) 12 - 4 = 8 (бл.)
Ответ: за обедом съели 8 блинов.
Номер задания: 23

Краткое условие: Вычисли удобным способом.

Решение:
7 + 8 + 3 + 2 = (7 + 3) + (8 + 2) = 20;
6 + 2 + 8 + 4 = (6 + 4) + (8 + 2) = 20;
18 + 11 + 2 + 9 = (18 + 2) + (11 + 9) = 40;
17 + 5 + 5 + 3 = (17 + 3) + (5 + 5) = 30.
Решение:
Вычислим удобным способом:
1) 7 + 8 + 3 + 2 = (7 + 3) + (8 + 2) = 10 + 10 = 20;
2) 6 + 2 + 8 + 4 = (6 + 4) + (2 + 8) = 10 + 10 = 20;
3) 18 + 11 + 2 + 9 = (18 + 2) + (11 + 9) = 20 + 20 = 40;
4) 17 + 5 + 5 + 3 = (17 + 3) + (5 + 5) = 20 + 10 = 30;
Ответ:
1) 20; 2) 20; 3) 40; 4) 30.
Номер задания: 24

Краткое условие: 1) После обеда Слава помогал маме 1 ч, гулял с собакой 30 мин, делал уроки 1 ч, читал сестре сказку 30 мин, а потом до самого ужина рисовал 2 ч. В котором часу Слава ужинал, если обедал он в 2 ч? 2) Составь похожую задачу о том, как прошёл твой день, и реши её.

1)
Дано:
Обедал в 2 часа;
После обеда помогал маме – 1 ч;
Гулял с собакой – 30 мин.;
Делал уроки – 1 ч.;
Читал сказку – 30 мин.;
Рисовал – 2 ч.
Ужинал – ? ч.
Решение:
1) 2 ч + 1 ч + 30 мин. + 1 ч + 30 мин. + 2 ч = в 7 ч Слава ужинал.
Ответ:
в 7 часов Слава ужинал.
2)
Задача: После обеда я 1 час гуляла на улице, затем 1 ч 30 мин. делала уроки, 1 час помогала маме, 1 ч 30 мин. играла на пианино, а затем 1 час до ужина рисовала. В котором часу я ужинала, если обедала в 1 час?
Дано:
Обедала в 1 час;
Гуляла на улице – 1 ч.
Делала уроки – 1 ч. 30 мин.;
Помогала маме – 1 ч.;
Играла на пианино – 1 ч. 30 мин.;
Рисовала – 1 ч.;
Ужинала – ? ч.
Решение:
1) 1 ч + 1 ч + 1 ч 30 мин + 1 ч + 1 ч 30 мин + 1 ч = в 7 ч – ужинала.
Ответ:
в 7 часов ужинала.
1) Решим задачу:
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько времени Слава гулял с собакой и читал сказку:
1) 30 мин + 30 мин = 60 мин = 1 ч – всего
Шаг 2. Найдём сколько времени потратил Слава на все дела:
2) 1 ч + 1 ч + 1 ч + 2 ч = 2 ч + 3 ч = 5 ч – всего потрачено
Шаг 3. Найдём в котором часу Слава ужинал:
3) 2 ч + 5 ч = 7 ч – время ужина
Ответ:
Слава ужинал в 7 часов.
2) Составим похожую задачу о том, как прошёл мой день:
После обеда я помогал папе 30 мин, играл в футбол 1 ч, делал уроки 30 мин, смотрел мультфильм 1 ч, а потом до самого ужина читал книгу 2 ч. В котором часу я ужинал, если обедал я в 1 ч?
3) Решим составленную задачу:
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько времени ушло на помощь папе и подготовку уроков:
1) 30 мин + 30 мин = 60 мин = 1 ч – на помощь папе и подготовку уроков
Шаг 2. Найдём сколько времени потрачено на все дела:
2) 1 ч + 1 ч + 2 ч + 1 ч = 2 ч + 3 ч = 5 ч – всего потрачено
Шаг 3. Найдём время ужина:
3) 1 ч + 5 ч = 6 ч – время ужина
Ответ:
я ужинал в 6 часов.
icon Под запись в тетрадь:
1) 30 мин + 30 мин = 60 мин = 1 ч;
2) 1 ч + 1 ч + 2 ч + 1 ч = 2 ч + 3 ч = 5 ч;
3) 1 ч + 5 ч = 6 ч;
Ответ: я ужинал в 6 часов.
Номер задания: 25

Краткое условие: Составь задачу и реши её.

1)
Задача: В ларьке продавали абрикосы. За день продали 7 кг, а осталось 9 кг. Сколько абрикос было?
Решение:
1) 7 + 9 = 16 (кг) – абрикос было.
Ответ:
16 кг.
2)
Задача: В палатке было 5 кг персиков и 8 кг нектаринов. До обеда продали 7 кг фруктов. Сколько фруктов осталось?
Решение:
1) 5 + 8 = 13 (кг) – фруктов было в палатке;
2) 13 - 7 = 6 (кг) – фруктов осталось.
Ответ:
6 кг.
1) Рассмотрим схемы к задачам:

2) Составим задачи и решим их:
1. В магазин привезли несколько килограммов картофеля. После того как продали 7 кг картофеля, в магазине осталось 9 кг. Сколько килограммов картофеля привезли в магазин?
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько килограммов картофеля привезли в магазин:
1) 7 + 9 = 16 кг – привезли
Ответ:
16 килограммов картофеля привезли в магазин.
2. На рынке привезли 5 кг лука и 8 кг моркови. Продали 7 кг овощей. Сколько килограммов овощей осталось продать?
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько всего килограммов овощей привезли:
1) 5 + 8 = 13 кг – всего
Шаг 2. Найдём сколько килограммов овощей осталось продать:
2) 13 – 7 = 6 кг – осталось
Ответ:
6 килограммов овощей осталось продать.
Номер задания: 26

Решение:
20 см < 2 дм 5 см;
45 см < 5 дм;
54 мм > 5 см;
80 мм = 8 см.
Решение:
1)

2 дм 5 см = 25 см;
Так как 20 см < 25 см, то 20 см < 2 дм 5 см;
2)

Так как 5 дм = 50 см, а 45 см < 50 см, то 45 см < 5 дм;
3)

Так как 5 см = 50 мм, а 54 мм > 50 мм, то 54 мм > 5 см;
4)

Так как 8 см = 80 мм, а 80 мм = 80 мм, то 80 мм = 8 см;
Номер задания: 27

Краткое условие: В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков, канареек на 4 больше, чем попугайчиков, а черепах на 6 меньше, чем канареек. Сколько было черепах?

Дано:
Решение:
1) 10 + 4 = 14 (канареек) – было в зоомагазине;
2) 14 - 6 = 8 (черепах) – было в зоомагазине.
Ответ:
8 черепах.
icon Подсказка
Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько было канареек.
ШАГ 2. Найти сколько было черепах.
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько было канареек:
1) 10 + 4 = 14 шт. – количество канареек
Шаг 2. Найдём сколько было черепах:
2) 14 - 6 = 8 шт. – количество черепах
Ответ:
было 8 черепах.
icon Под запись в тетрадь:
1) 10 + 4 = 14 (шт.)
2) 14 - 6 = 8 (шт.)
Ответ: было 8 черепах.
Номер задания: 28

Краткое условие: Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника со сторонами 2 см, 4 см, 5 см.

Дано:
1 сторона треугольника – 2 см;
2 сторона треугольника – 4 см;
3 сторона треугольника – 5 см;
Периметр – ? см.
Начертить отрезок равный периметру.
Решение:
1) 2 + 4 + 5 = 11 (см) – периметр треугольника.
Решение:
Начертим отрезок, длина которого равна периметру треугольника со сторонами 2 см, 4 см, 5 см:
1) Найдем периметр треугольника:
2 см + 4 см + 5 см = 6 см + 5 см = 11 см;

2) Начертим отрезок длиной 11 см:
Номер задания: 29

Краткое условие: Через 6 лет Косте будет 13 лет. Сколько лет было Косте 3 года назад?

Дано:
Через 6 лет – 13 лет;
3 года назад – ? лет.
Решение:
1) 13 - 6 = 7 (лет) – Косте сейчас;
2) 7 - 3 = 4 (года) – было Косте 3 года назад.
Ответ:
4 года.
icon Подсказка
Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько лет Косте сейчас.
ШАГ 2. Найти сколько лет было Косте 3 года назад.
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько лет Косте сейчас:
1) 13 – 6 = 7 л. - сейчас

Шаг 2. Найдём сколько лет было Косте 3 год назад:
2) 7 – 3 = 4 г. - было
Ответ:
Косте было 4 года.
icon Под запись в тетрадь:
1) 13 – 6 = 7 (л.)
2) 7 – 3 = 4 (г.)
Ответ: Косте было 4 года.
Номер задания: Набери 15

Решение:
1) Рассмотрим рисунок:

2) Наберем 15:
1. 7 + 8 = 15;

2. 6 + 2 + 7 = 8 + 7 = 15;

3. 4 + 4 + 2 + 5 = 8 + 7 = 15;

4. 7 + 6 + 1 + 1 = 13 + 2 = 15;

5. 4 + 9 + 2 = 13 + 2 = 15;
Сообщить об ошибке
Закрыть