Часть 1 страница 37, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Краткое условие: В лесной школе есть песочные часы на 8 мин и на 13 мин. Как с их помощью отсчитать 5 мин?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Одновременно ставим двое часов. Когда часы на 8 минут закончатся, в часах на 13 минут останется 5 минут.

Решение:

Подумаем, как отсчитать 5 мин при условии, что есть песочные часы на 8 мин и на 13 мин:
13 – 8 = 5;

Следовательно, нужно одновременно перевернуть все часы. Когда песок в часах на 8 мин закончится, в часах на 13 минут останется песка ровно на 5 минут, т.е. таким образом можно отсчитать 5 минут.

Краткое условие: Сравни отрезки сначала на глаз, а затем измерением.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Длина синего отрезка – 3 см.
Длина сиреневого отрезка – 3 см.
Длина зелёного отрезка – 5 см.
Синий отрезок равен сиреневому. Самый длинный отрезок зелёный, т.к. 3 см < 5 см.

Решение:

1) Рассмотрим чертёж:

2) Сравним отрезки на глаз:
Синий и красный отрезок имеют одинаковую длину, а зелёный отрезок самый длинный из всех.
3) Сравним отрезки с помощью измерений:
1. Длина синего отрезка равна 3 см.
2. Длина красного отрезка равна 3 см.
3. Длина зелёного отрезка равна 5 см.
Следовательно, длины первых двух отрезков равны, а самый большой отрезок – зелёный.

Краткое условие: Нарисуй в тетради такую собачку. Нарисуй ещё такую же собачку, но так, чтобы она бежала справа налево. Между собачками должно быть 2 клетки. Проведи ось симметрии на полученном рисунке.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Красным цветом проведена ось симметрии.

Решение:

1) Рассмотрим рисунок:

2) Нарисуем в тетради такую же собачку:

3) Нарисуем ещё одну собачку так, чтобы она бежала справа налево, и чтобы между собачками было 2 клетки:

4) Проведём ось симметрии на полученном рисунке: