Часть 1 страница 34, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Краткое условие: 1) Что можно сказать о длине звеньев ломаной 1, 2, 3 и о длине отрезков с такими же номерами? 2) Узнай длину ломаной. Сколькими способами это можно сделать?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

1)
Длины звеньев ломаной и отрезков равны.
2)
Находим длину ломаной:
Способ 1:
Измеряем каждое звено ломаной и складываем их:
2 + 3 + 3 = 8 (см)
Способ 2:
Измеряем длину всего отрезка – 8 см

Решение:

1) Рассмотрим рисунок:

2) Подумаем, что можно сказать о длине звеньев ломаной и о длине отрезков:
Длины звеньев ломаной и длины зелёных отрезков равны между собой.
3) Узнаем длину ломаной:
2 см + 3 см + 3 см = 5 см + 3 см = 8 см;
4) Подумаем, сколькими способами можно вычислить длину ломаной:
Измерить длину ломаной можно двумя способами:
1 способ:
Измерить поочерёдно каждое звено ломаной, а потом узнать сумму этих длин.
2 способ:
Начертить прямую и с помощью циркуля отложить на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной, а потом узнать длину всего получившегося отрезка.

Ответ:

длина ломаной равна 8 см.

Краткое условие: Прочитай и вычисли.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Из семнадцати вычесть разность 10 и 3, получится 10.

Из десяти вычесть сумму 3 и 6, получится 2.

Из тринадцати вычесть сумму 2 и 8, получится 3.

Решение:

Прочитаем и вычислим:

1)

Из числа 17 вычтем разность чисел 10 и 3;
17 – (10 – 3) = 17 – 7 = 10;

2)

Из числа 10 вычтем сумму чисел 3 и 6;
10 – (3 + 6) = 10 – 9 = 1;

3)

Из числа 13 вычтем сумму чисел 2 и 8;
13 – (2 + 8) = 13 – 10 = 3;

Ответ:

1) 10; 2) 1; 3) 3.

Краткое условие: Когда в сумку с капустой добавили ещё кочан массой 3 кг, в сумке стало 12 кг капусты. Сколько килограммов капусты было в сумке до того, как положили этот кочан?

Краткое решение Подробное решение

Дано:

Было в сумке – ? кг; Добавили – 3 кг; Стало – 12 кг.

Решение:

1) 12 - 3 = 9 (кг) – капусты было в сумке.

Ответ:

9 кг капусты было.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько килограммов капусты было в сумке сначала.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько килограммов капусты было в сумке сначала:
1) 12 - 3 = 9 кг – было сначала

Ответ:

в сумке было 9 кг капусты.

Под запись в тетрадь:

1) 12 - 3 = 9 (кг)
Ответ: в сумке было 9 кг капусты.

Краткое условие: Составь по краткой записи задачу и реши её.

Краткое решение Подробное решение

1)

Задача: На тарелке лежали сливы. Когда дети съели 6 слив, то на тарелке осталось 8 слив. Сколько слив было на тарелке?

Решение:

1) 6 + 8 = 14 (слив) – было на тарелке.

Ответ:

14 слив.

2)

Задача: Папа на рынке купил арбуз весом 11 кг. Когда дети съели часть арбуза, осталось 8 кг. Сколько килограммов арбуза съели дети?

Решение:

1) 11 - 8 = 3 (кг) – арбуза съели дети.

Ответ:

3 кг.

1)Рассмотрим краткие записи задач:

2) Составим и решим задачи по кратким записям:
1. Мама испекла пирожки. За обедом съели 6 пирожков и после этого осталось 8 пирожков. Сколько пирожков испекла мама?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько пирожков испекла мама:
1) 8 + 6 = 14 п. – было сначала

Ответ:

мама испекла 14 пирожков.

2. В саду собрали 11 кг черешни. Когда несколько килограммов черешни съели, то осталось 8 кг. Сколько килограммов черешни съели?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько килограммов черешни съели:
1) 11 - 8 = 3 кг – столько съели

Ответ:

съели 3 кг черешни.

Краткое условие: Из числа 13 вычти разность чисел 11 и 8. К сумме чисел 8 и 6 прибавь число 1. К числу 7 прибавь разность чисел 15 и 9.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

13 - (11 - 8) = 13 - 3 = 10;
(8 + 6) + 1 = 14 + 1 = 15;
7 + (15 - 9) = 7 + 6 = 13.

Решение:

1) Из числа 13 вычтем разность чисел 11 и 8:
13 – (11 – 8) = 13 – 3 = 10;

2) К сумме чисел 8 и 6 прибавим число 1:
(8 + 6) + 1 = 14 + 1 = 15;

3) К числу 7 прибавим разность чисел 15 и 9:
7 + (15 – 9) = 7 + 6 = 13;

Ответ:

1) 10; 2) 15; 3) 13.