Часть 1 страница 33, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Краткое условие: Дополни условие каждой задачи и задай вопрос так, чтобы она решалась вычитанием. Реши её устно. 1) Высота берёзы 15 м, а клёна на 5 м ... . 2) Масса арбуза ? кг, а тыквы 10 кг. 3) На двух веточках смородины 15 ягод. На одной из них ? ягод.

Краткое решение Подробное решение

1)
Высота берёзы 15 м, а высота клёна на 5 м меньше. Какой высоты клён?

Решение:

15 - 5 = 10 (м) – высота клёна.

Ответ:

10 м высота клёна.

2)
Масса арбуза 12 кг, а масса тыквы 10 кг. На сколько масса арбуза больше массы тыквы?

Решение:

12 - 10 = на 2 (кг) – арбуз тяжелее тыквы.

Ответ:

на 2 кг.

3)
На двух веточках смородины 15 ягод. На одной из них 7 ягод. Сколько ягод на второй веточке?

Решение:

15 - 7 = 8 (ягод) – на второй веточке.

Ответ:

8 ягод на 2-й веточке.

1) Дополним условие каждой задачи и зададим вопрос так, чтобы она решалась вычитанием:
1. Высота берёзы 15 м, а клёна на 5 м меньше. Какова высота клёна?
2. Масса арбуза 7 кг, а тыквы 10 кг. На сколько килограммов арбуз легче тыквы?
3. На двух веточках смородины 15 ягод. На одной из них 5 ягод. Сколько ягод на второй ветке?
2) Решим полученные задачи:
1.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём высоту клёна:
1) 15 - 5 = 10 м – высота клёна

Ответ:

высота клёна равна 10 м.

2.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём на сколько килограммов арбуз легче тыквы:
1) 10 - 7 = 3 кг – на столько легче

Ответ:

арбуз на 3 кг легче тыквы.

3.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько ягод на второй ветке:
1) 15 - 5 = 10 яг. – на второй ветке

Ответ:

на второй ветке 10 ягод.

Краткое условие: За день мимо станции прошло 2 скорых поезда и 6 товарных. Только 3 поезда на этой станции остановилось. Сколько поездов прошло мимо станции без остановки?

Краткое решение Подробное решение

Дано:

Скорых поезда прошло – 2;
Товарных поезда прошло – 6;
Остановилось – 3;
Прошло без остановки – ?

Решение:

1) 2 + 6 = 8 ( поездов) – прошло мимо станции;
2) 8 - 3 = 5 (поездов) – прошло мимо станции без остановки.

Ответ:

5 поездов.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего поездов прошло.
ШАГ 2. Найти сколько поездов прошло мимо станции без остановки.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего поездов прошло:
1) 2 + 6 = 8 п. – всего поездов
Шаг 2. Найдём сколько поездов прошло мимо станции без остановки:
2) 8 - 3 = 5 п. – прошли без остановки

Ответ:

без остановки прошло 5 поездов.

Под запись в тетрадь:

1) 2 + 6 = 8 (п.)
2) 8 - 3 = 5 (п.)
Ответ: без остановки прошло 5 поездов.

Краткое условие: До остановки автобуса папа идёт 10 мин, а на автобусе едет на работу на 20 мин больше, чем идёт до остановки. Сколько всего времени он тратит на дорогу?

Краткое решение Подробное решение

Дано:

Решение:

1) 10 + 20 = 30 (мин.) – папа едет на работу;
2) 10 + 30 = 40 (мин.) – папа тратит на дорогу.

Ответ:

40 минут.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько времени папа едет на автобусе.
ШАГ 2. Найти сколько всего времени папа тратит на дорогу.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько времени папа едет на автобусе:
1) 10 + 20 = 30 мин – едет на автобусе
Шаг 2. Найдём сколько всего времени папа тратит на дорогу:
2) 10 + 30 = 40 мин – всего

Ответ:

папа тратит на дорогу 40 минут.

Под запись в тетрадь:

1) 10 + 20 = 30 (мин)
2) 10 + 30 = 40 (мин)
Ответ: папа тратит на дорогу 40 минут.

Краткое условие: Реши примеры. Покажи, что они круговые.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

6 + 6 = 12;
7 + 4 = 11;
14 - 5 = 9;

13 - 7 = 6;

8 + 6 = 14;
9 + 4 = 13;
11 - 3 = 8;

12 - 5 = 7.

Решение:

Решим примеры, показав, что они круговые:
1) 6 + 6 = 12;

2) 12 - 5 = 7;

3) 7 + 4 = 11;

4) 11 – 3 = 8;

5) 8 + 6 = 14;

6) 14 – 5 = 9;

7) 9 + 4 = 13;

8) 13 – 7 = 6;

Краткое условие: Используя два или три числа на стене домика, набери число, записанное в окошке под крышей (12). Например, 8 и 4 или 4, 6, 2.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

9 и 3;
9, 1, 2;
8, 3, 1;
7, 4, 1;
7, 3, 2;
7 и 5;
6, 5, 1.

Решение:

1) Рассмотрим домик:

2) Используя два или три числа на стене домика, наберем 12:
1. 6 + 4 + 2 = 10 + 2 = 12;
2. 9 + 1 + 2 = 10 + 2 = 12;
3. 7 + 5 = 12;

4. 8 + 4 = 12;

5. 9 + 3 = 12;

Краткое условие: Рассмотри рисунок. От дома проложены дорожки к колодцу и к беседке. Какая дорожка длиннее?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

1) Рассмотрим рисунок:

2) Подумаем, какая дорожка длиннее:
1. 2 см + 3 см = 5 см;
Следовательно, длина синей дорожки равна 5 см.
2. 3 см + 3 см = 6 см;
Следовательно, длина красной дорожки равна 6 см.
3. Так как 5 < 6, значит, дорожка к беседке длиннее.

Ответ:

дорожка к беседке длиннее.