Часть 1 страница 20, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

1) Рассмотрим рисунок:

2) Подумаем, сколько рядов кресел в зрительном зале:
Всего в зрительном зале 10 рядов.
3) Подумаем, сколько кресел в каждом ряду:
В каждом ряду 10 кресел.
4) Подумаем, сколько всего кресел:
10 • 10 = 100;
Следовательно, всего 100 кресел.
5) Подумаем, в котором по счёту ряду, если считать от сцены, занято только 4 места и сколько свободных мест в этом ряду:
1. Если считать от сцены, то в восьмом ряду занято только 4 места.
2. 10 – 4 = 6;
Следовательно, в этом ряду 6 свободных мест.
6) Подумаем, сколько всего ребят уже заняли свои места в первых трёх рядах и сколько их станет, когда займут свои места ещё двое:
1. 10 + 10 + 8 = 20 + 8 = 28;
Значит, в первых трёх рядах заняли свои места 28 человек.
2. 28 + 2 = 30;
Следовательно, когда займут свои места ещё двое, всего будет 30 человек.
7) Подумаем, сколько мест занято и сколько ещё свободно в последнем ряду:
1. В последнем ряду занято 7 мест.
2. 10 – 7 = 3;
Следовательно, в последнем ряду свободно 3 места.
8) Придумаем свои задачи по рисунку и решим их:
1. В пятом ряду всего 10 мест. Сколько мест свободно, если занято 8 мест?

Шаг 1. Найдём сколько мест свободно в пятом ряду:
1) 10 - 8 = 2 м. – свободно

2. В каждом ряду 10 мест. В восьмом ряду занято 4 места, а в девятом ряду – 9 мест. Сколько всего мест свободно на восьмом и девятом ряду вместе?

Шаг 1. Найдём сколько мест свободно на восьмом ряду:
1) 10 - 4 = 6 м. – свободно на 8 ряду
Шаг 2. Найдём сколько мест свободно на девятом ряду:
2) 10 - 9 = 1 м. – свободно на 9 ряду
Шаг 3. Найдём сколько всего мест свободно на восьмом и девятом ряду:
3) 6 + 1 = 7 м. – свободно всего

1) Объясним ход решения задачи:
Сначала необходимо узнать количество собранных яблок с другой яблони с помощью сложения, а потом с помощью сложения общее количество яблок.
2) Решим задачу:

Шаг 1. Найдём сколько яблок собрали с другой яблони:
1) 20 + 10 = 30 кг – собрали с другой яблони
Шаг 2. Найдём сколько всего килограммов яблок собрали с двух яблонь:
2) 20 + 30 = 50 кг – всего

1) Рассмотрим мишени:

2) Подумаем, кто из ребят набрал больше всего очков и кто занял второе и третье место:
1. 20 + 20 + 50 = 40 + 50 = 90;

2. 20 + 30 + 50 = 50 + 50 = 100;

3. 20 + 30 + 30 = 50 + 30 = 80;
Так как 100 > 90, а 90 > 80, значит, первое место занял Коля, второе место занял Саша, третье место занял Женя.

Так как 1 м = 10 дм, а 7 м = 70 дм, то 7 м > 9 дм;

Так как 1 см = 10 мм, то 16 мм > 1 см;

Так как 1 дм = 10 см, а 4 дм = 40 см, то 48 см > 4 дм;

Так как 1 см = 10 мм, а 3 см = 30 мм, то 25 мм < 3 см;

Так как 1 м = 100 см, то 1 м > 99 см;

Так как 1 см = 10 мм, то 40 мм = 4 см;

1) Рассмотрим фигуры:

2) Начертим такие же фигуры в тетради и запишем название каждой из них:

Первая фигура является шестиугольником.

Вторая фигура является пятиугольником.

Третья фигура является четырёхугольником.
3) Подумаем, в какой фигуре есть прямой угол:
Прямой угол имеется у пятиугольника.