Часть 1 страница 110, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Краткое условие: Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши в нём ещё два числа:

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Каждое следующее число меньше предыдущего на 7.
52, 45.

Решение:

1) Рассмотрим ряд чисел:

2) Найдём правило, по которому составлен ряд чисел и запишем в ряду ещё два числа:
Так как 87 – 80 = 7, а 80 – 73 = 7, значит, каждое последующее число ряда на 7 меньше предыдущего.
1. 59 - 7 = 52;
2. 52 - 7 = 45;

Следовательно, начальный ряд чисел примет следующий вид:
87; 80; 73; 66; 59; 52; 45;

Ответ:

87; 80; 73; 66; 59; 52; 45.

Краткое условие: Вставь в окошки такие числа, чтобы получились верные равенства.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

7 + 18 = 25;
62 + 8 = 70;
30 - 24 = 6;
43 + 6 = 49;
89 - 9 = 80;
93 - 90 = 3.

Решение:

Вставим в окошки такие числа, чтобы получились верные равенства:

1)

7 + 18 = 25;

2)

62 + 8 = 70;

3)

30 – 24 = 6;

4)

43 + 6 = 49;

5)

89 – 9 = 80;

6)

93 – 90 = 3;

Ответ:

1) 18; 2) 8; 3) 24; 4) 43; 5) 9; 6) 90.

Краткое условие: Сравни выражения и поставь знаки >, < или =.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

30 + 40 < 30 + 50, т.к. 70 < 80;
20 + 8 < 20 + 80, т.к. 28 < 100;
60 - 4 > 60 - 8, т.к. 56 > 52;
70 - 6 = 60 + 4, т.к. 64 = 64.

Решение:

Сравним выражения и поставим знаки « > », « < » или « = »:

1)

1. 30 + 40 = 70;

2. 30 + 50 = 80;

Так как 70 < 80, то 30 + 40 < 30 + 50;

2)

1. 20 + 8 = 28;

2. 20 + 80 = 100;

Так как 28 < 100, то 20 + 8 < 20 + 80;

3)

1. 60 – 4 = 56;

2. 60 – 8 = 52;

Так как 56 > 52, то 60 – 4 > 60 – 8;

4)

1. 70 – 6 = 64;

2. 60 + 4 = 64;

Так как 64 = 64, то 70 – 6 = 60 + 4;

Краткое условие: На одной тарелке было 5 пирожков, а -\а другой — 10. После того как за обедом съели несколько пирожков, на двух тарелках осталось 9 пирожков. Сколько пирожков съели за обедом?

Краткое решение Подробное решение

Дано:

На 1-й тарелке – 5 пирожков;
На 2-й тарелке – 10 пирожков;
За обедом съели – ? пирожков;
Осталось – 9 пирожков.

Решение:

1) 5 + 10 = 15 (пирожков) – было на двух тарелках;
2) 15 - 9 = 6 (пирожков) – съели за обедом.

Ответ:

6 пирожков.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько пирожков было на двух тарелках.
ШАГ 2. Найти сколько пирожков съели за обедом.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько пирожков было на двух тарелках:
1) 5 + 10 = 15 п. – всего

Шаг 2. Найдём сколько пирожков съели за обедом:
2) 15 – 9 = 6 п. – съели

Ответ:

6 пирожков съели за обедом.

Под запись в тетрадь:

1) 5 + 10 = 15 (п.)
2) 15 – 9 = 6 (п.)
Ответ: 6 пирожков съели за обедом.

Краткое условие: Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

6 + 3 + 4 = 13 см - периметр треугольника.

Решение:

1) Рассмотрим чертёж:

2) Найдём периметр треугольника:
Р = 3 см + 4 см + 6 см = 7 см + 6 см = 13 см;

Следовательно, периметр треугольника равен 13 см.
3) Начертим отрезок, длина которого равна 13 см: