ГДЗ 2 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

2класс

Часть 1 страница 103, ГДЗ по математике за 2 класс к учебнику Моро, Бантовой, Бельтюковой Школа России

Страница 103

Выберите номер:

1 2 3 4 5 6 ? - Задача на полях Продолжи ряд чисел

Номер задания: 1

Решение:

48 + 32 = 80;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Складываю единицы. Сумма чисел 8 и 2 равняется 10. 10 единиц – это 1 десяток и 0 единиц. Пишу 0 под единицами, а 1 десяток запомню и прибавлю к десяткам.
3. Складываю десятки. Сумма чисел 4 и 3 равняется 7, а сумма чисел 7 и 1 равняется 8. Пишу 8 под десятками.
4. Читаю ответ: 80.

56 + 24 = 80;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Складываю единицы. Сумма чисел 6 и 4 равняется 10. 10 единиц – это 1 десяток и 0 единиц. Пишу 0 под единицами, а 1 десяток запомню и прибавлю к десяткам.
3. Складываю десятки. Сумма чисел 5 и 2 равняется 7, а сумма чисел 7 и 1 равняется 8. Пишу 8 под десятками.
4. Читаю ответ: 80.

38 + 42 = 80;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Складываю единицы. Сумма чисел 8 и 2 равняется 10. 10 единиц – это 1 десяток и 0 единиц. Пишу 0 под единицами, а 1 десяток запомню и прибавлю к десяткам.
3. Складываю десятки. Сумма чисел 3 и 4 равняется 7, а сумма чисел 7 и 1 равняется 8. Пишу 8 под десятками.
4. Читаю ответ: 80.

58 – 32 = 26;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Вычитаю единицы. Разность чисел 8 и 2 равняется 6. Пишу 6 под единицами.
3. Вычитаю десятки. Разность чисел 5 и 3 равняется 2. Пишу 2 под десятками.
4. Читаю ответ: 26.

67 – 13 = 54;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Вычитаю единицы. Разность чисел 7 и 3 равняется 4. Пишу 4 под единицами.
3. Вычитаю десятки. Разность чисел 6 и 1 равняется 5. Пишу 5 под десятками.
4. Читаю ответ: 54.

Ответ:

1) 80; 2) 80; 3) 80; 4) 26; 5) 54.

Номер задания: 2

Краткое условие: Реши с проверкой.

Решение:

36 + 9 = 45;

45 - 9 = 36.

92 - 8 = 84;

84 + 8 = 92.

Решение:

1) 36 + 9 = 45;

Проверка: 45 – 36 = 9;

45 – 9 = 36;

2) 92 – 8 = 84;

Проверка: 92 – 84 = 8;

84 + 8 = 92;

Ответ:

1) 45; 2) 84.

Номер задания: 3

Краткое условие: У лодочной станции было 15 яхт. Когда несколько яхт вышло в море, осталось 8 яхт. Сколько яхт вышло в море?

Дано:

Было – 15 яхт;
Вышло в море – ? яхт;
Осталось – 8 яхт.

Решение:

1) 15 - 8 = 7 (яхт) – вышло в море.

Ответ:

7 яхт.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько яхт вышло в море.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько яхт вышло в море:
1) 15 – 8 = 7 ях. – вышло

Ответ:

7 яхт вышло в море.

Под запись в тетрадь:

1) 15 – 8 = 7 (ях.)
Ответ: 7 яхт вышло в море.

Номер задания: 4

Краткое условие: После того как в море вышло 16 больших и 9 маленьких яхт, на лодочной станции осталось 7 яхт. Сколько яхт было на лодочной станции сначала? Сколько всего яхт вышло в море?

Дано:

Было – ? яхт;
Вышло в море – 16 больших и 9 маленьких яхт;
Осталось – 7 яхт.

Решение:

1) 16 + 9 = 25 (яхт) – вышло в море;

2) 25 + 7 = 32 (яхты) – было.

Ответ:

32 яхты было сначала; 25 яхт вышло в море.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего яхт вышло в море.
ШАГ 2. Найти сколько яхт было на лодочной станции сначала.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего яхт вышло в море:
1) 16 + 9 = 25 ях. – вышло в море

Шаг 2. Найдём сколько яхт было на лодочной станции сначала:
2) 25 + 7 = 32 ях. – было

Ответ:

32 яхты было на лодочной станции сначала; всего 25 яхт вышло в море.

Под запись в тетрадь:

1) 16 + 9 = 25 (ях.)
2) 25 + 7 = 32 (ях.)
Ответ: 32 яхты было на лодочной станции сначала; всего 25 яхт вышло в море.

Номер задания: 5

Краткое условие: Реши уравнения.

Решение:

30 - x = 20
x = 30 - 20
x = 10
30 - 10 = 20
20 = 20

Ответ:

x = 10.

x + 1 = 40
x = 40 - 1
x = 39
39 + 1 = 40
40 = 40

Ответ:

x = 39.

y - 8 = 7
y = 7 + 8
y = 15
15 - 8 = 7
7 = 7

Ответ:

y = 15.

Решение:

Решим уравнения:
1) 30 – х = 20;
х = 30 – 20;

х = 10;
2) х + 1 = 40;
х = 40 – 1;

х = 39;
3) у – 8 = 7;
у = 7 + 8;

у = 15;

Ответ:

1) 10; 2) 39; 3) 15.

Номер задания: 6

Решение:

26 + 7 = 33;

38 + 4 = 42;

42 + 9 = 51;

60 - 38 = 22;

70 - 27 = 43;

80 - 16 = 64;

14 = 1 дес. 4 ед.;
40 = 4 дес. 0 ед.;
19 = 1 дес. 9 ед.

Решение:

1) 26 + 7 = 33;

2) 38 + 4 = 42;

3) 42 + 9 = 51;

4) 60 – 38 = 22;

5) 70 – 27 = 43;

6) 80 – 16 = 64;

Так как 10 = 1 дес., то 14 = 1 дес. 4 ед.;

Так как 40 = 4 дес., то 40 = 4 дес. 0 ед.;

Так как 10 = 1 дес., то 19 = 1 дес. 9 ед.;

Ответ:

1) 33; 2) 42; 3) 51; 4) 22; 5) 43; 6) 64; 7) 1 дес. 4 ед.; 8) 4 дес. 0 ед.; 9) 1 дес. 9 ед.

Номер задания: ? - Задача на полях

Краткое условие: Проверим себя.

Решение:

29 + 48 = 77;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Складываю единицы. Сумма чисел 9 и 8 равняется 17. 17 единиц – это 1 десяток и 7 единиц. Пишу 7 под единицами, а 1 десяток запомню и прибавлю к десяткам.

3. Складываю десятки. Сумма чисел 2 и 4 равняется 6, а сумма чисел 6 и 1 равняется 7. Пишу 7 под десятками.
4. Читаю ответ: 77.

64 + 16 = 80;

1. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
2. Складываю единицы. Сумма чисел 4 и 6 равняется 10. 10 единиц – это 1 десяток и 0 единиц. Пишу 0 под единицами, а 1 десяток запомню и прибавлю к десяткам.
3. Складываю десятки. Сумма чисел 6 и 1 равняется 7, а сумма чисел 7 и 1 равняется 8. Пишу 8 под десятками.
4. Читаю ответ: 80.

Ответ:

1) 77; 2) 80.

Номер задания: Продолжи ряд чисел

Решение:

1) Рассмотрим ряд чисел:

2) Продолжим ряд чисел:
Так как 3 – 1 = 2, 7 – 3 = 4, а 13 – 7 = 6, то можно сделать вывод, что значение чисел увеличивается постепенно на:
2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20 и т.д. по такому же алгоритму.
1. 21 + 10 = 31;
2. 31 + 12 = 43;