10класс

Часть 2 страница 304, ГДЗ по литературе за 10 класс к учебнику Лебедева

А.П. Чехов. Степь

Вопросы для самопроверки

1. Какие впечатления детства и юности послужили писателю основой для создания полнокровного образа южнорусской степи?

Чехов родился в Таганроге и жил там до переезда в Москву в 1876 г. Это южный приморский город с сухим климатом, что определяет его близость к степному южнорусскому пейзажу. Природа всегда привлекала внимание писателя: Чехов старался подмечать детали, чтобы воссоздать яркий образ русского простора. После переезда в Москву брат писателя получил место в подмосковном городе Воскресенске, куда семья Чеховых приезжала на лето. Сам Чехов писал о городе в письмах так: «Природа кругом великолепная. Простор и полное отсутствие дачников. Грибы, рыбная ловля и земская лечебница». Это характеризует писателя как человека, ценящего русские просторы и нетронутую природу. Во время путешествий по югу России Чехов наблюдал за степными пейзажами, за бытом людей и особенностями их жизни.

2. Почему рассказ о нескольких днях путешествия по степи превращается в масштабную картину русской жизни?

Чехов – мастер краткой прозы. Ему удалось в небольшом рассказе о паре дней путешествия по степи представить масштабную картину русской жизни. Чехов отказывается от сюжета в привычном понимании: он изображает поездку Егорушки, во время которой он встречается с разными людьми, представителями разных религий и национальностей, которые жили в России: молоканы, староверы, евреи, поляки, украинцы и др. Чехов показывает бедных и богатых (графиня Драницкая) людей, каждый из героев олицетворяет разные ценности и разные характеры. И сам образ степи метафоричен – он выражает бескрайность России и русской души в целом. Таким образом, Чехов изображает как Россию в целом во всём её многообразии, так и русскую душу через психологический параллелизм.

3. В чём главный герой Егорушка противопоставлен взрослым персонажам рассказа? Как его взгляд на мир помогает писателю раскрыть красоту природы и сложность человеческой жизни?

Егорушка – ребёнок, он отличается от взрослых персонажей своей открытостью, наивностью, простодушием. Если Кузьмичов постоянно думает и говорит о торговле и деньгах, то для Егорушки это не имеет значения, он воспринимает мир непосредственно, с любопытством и детским восторгом. Именно такой взгляд позволяет Чехову использовать прием остранения (термин Виктора Шкловского): когда разрушается привычное, знакомое восприятие чего-либо, и появляется возможность увидеть мир по-новому. К примеру, так Чехов пишет о Егорушке: «От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача, поднес его в кулаке в уху и долго слушал, как тот играл на своей скрипке. Когда надоела музыка, он погнался за толпой желтых бабочек, прилетавших к осоке на водопой, и сам не заметил, как очутился опять возле брички». Для Егорушки это не просто насекомые, а достойные внимания маленькие существа, а стрёкот – это музыка. Иначе Егорушка воспринимает и людей, к примеру, графиню Драницкую:

«“А какая она красивая!” – думал Егорушка, вспоминая ее лицо и улыбку. Кузьмичов, вероятно, тоже думал о графине, потому что, когда бричка проехала версты две, он сказал:

– Да и здорово же обирает ее этот Казимир Михайлыч!». Этот эпизод показателен, поскольку демонстрирует, что восприятие Егорушки чувственное и наивное, а восприятие прагматично.

Для индивидуальной работы

1. Подготовьте сообщение на тему «Разнообразие народных типов в повести А. П. Чехова „Степь"».

Разнообразие народных типов в повести А.П. Чехова «Степь»

Подзаголовок рассказа А.П. Чехова «Степь» – «История одной поездки». Автор отказался от типичного сюжета с одной завязкой, кульминацией и развязкой, вместо этого в рассказе герои проделывают большой путь и в процессе путешествия встречают много разных героев. Подобная композиция позволяет Чехову создать не только масштабную картину русской жизни, но и показать разные народные типы.

Герои встречают представителей разных конфессий: православного священника, старообрядца Пантелея, молоканов (последователи духовного христианства). Во-первых, это позволяет показать истинное многообразие религии на территории России и обозначить связанные с этим сложности. Во-вторых, каждый герой имеет свои жизненные ценности и установки, которые отличают его от других. То же самое можно сказать о представителях разных сословий: в рассказе есть и богатые купцы (Кузьмичов, Варламов), и простые работники (Дениска и др.), и представители высшего общества (графиня Драницкая). В-третьих, Чехов также рисует галерею разных национальностей: украинцы, поляки, евреи. Эта тема была актуальна для Чехова на момент написания, поскольку в 1880-х ведётся активная национальная политика Александра III, проводилась русификация окраин.

Таким образом, изображая череду встреч и событий, происходящих с героями на их пути, Чехов воссоздает разнообразные народные типы, что позволяет ему масштабно изобразить Россию во всей её сложности и многообразии.

Сообщить об ошибке
Закрыть