10класс

Часть 1 страница 295, ГДЗ по литературе за 10 класс к учебнику Лебедева

Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо»

Творческая история поэмы-эпопей «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и композиция

Вопросы для самопроверки

1. С какими сложностями столкнулись исследователи, определяя композиционное расположение глав поэмы?

В процессе выявления правильного порядка расположения глав поэмы, исследователи столкнулись с тем, что сам Некрасов не успел дать распоряжения по поводу порядка частей. Также Некрасов написал часть «Последыш» и «Пир на весь мир» (и указал, что «Пир…» идёт следом за «Последышем»), однако «Пир на весь мир» цензура не пустила в печать. Впоследствии именно эти две главы вызывали много споров среди литературоведов.

2. В чём особенности жанра «Кому на Руси жить хорошо»?

Особенность поэмы заключается в жанровом своеобразии. Композиционно поэма строится как эпопея, Некрасов стремится изобразить масштабный исторический период – это характерные черты эпичности. Вместе с тем Некрасов вводит элементы сказки в повествование, добавляет народное творчество. Жанровая пестрота позволяет показать многообразие народа.

3. Почему вопрос о завершённости или незавершённости произведения нельзя решить однозначно?

Вопрос о завершенности или незавершенности нельзя решить однозначно, поскольку Некрасов не успел завершить свое произведение, так что сложно сказать, как бы оно закончилось по авторской задумке. Однако существующий текст позволяет сделать предположение, что для автора больше важен сам процесс поиска правды, а не сам результат. Для Некрасова важно, что крестьянство задалось философскими вопросами о смысле жизни.

Сообщить об ошибке
Закрыть