Часть 1 страница 264, ГДЗ по литературе за 10 класс к учебнику Лебедева
Вопросы для самопроверки
Композиция сборника очень продумана. Часть, посвященная жизни народа, начинается стихотворением «В дороге». Несмотря на то, что Некрасов в лирике изображает и отрицательную черту русского мужика (невежество), он завершает раздел стихотворением «Школьник», где описывает мальчика, идущего учиться. Этот образ символичен: Некрасов изобразил всю крестьянскую Русь на пути к просвещению и к переменам в лучшую сторону.
Поэтическое «многоголосье» – это соединение в стихотворении голосов разных персонажей и автора. Некрасов первый обратился ко внутреннему миру крестьянина и смог преодолеть разобщенность героев, смог слить их реплики воедино.
Для индивидуальной работы
Анализ стихотворения «В дороге»
Гражданское стихотворение было написано в 1845 году. Его тема – судьба русского народа. Ямщик рассказывает путнику о своей жене Груше. Грушу воспитали в барском доме, обучили манерам, дали образование – после такого она не может вернуться к крестьянской жизни, в ней слишком сильно ощущение собственного человеческого достоинства. Так Некрасов описывает бедственность положения крестьян. Ужасающие впечатление достигается благодаря тому, что рассказ ведется от лица ямщика, который не понимает Грушу, такой угнетающий уклад жизни для него нормален и обычен.
Жизненного правдоподобия автор достигает при помощи лексической стилизации, реплики ямщика простые, в них нет книжной лексики и метафор, но есть просторечия (слышь ты, понимаешь-ста, тоись, учитель-ста и т.д.).
Седок удивлен, заинтересован рассказом. Его позиция передается при помощи последней реплики: «Разогнал ты мою неотвязную скуку». Барин часто испытывает скуку, возможно, праздная жизнь его утомила, но мысль о проблеме крестьян что-то задела в нём. Он опечален и чувствует горечь от осознания сложности крестьянской жизни, это видно по тому, как он прерывает ямщика: «Ну, довольно, ямщик».
Анализ стихотворения «Влас»
Стихотворение написано в 1855 году. Его тема – русский народный характер. Описывая историю жизни Власа, Некрасов раскрывает путь духовного становления русского мужика, осознание его неправедности и раскаяние.
Стихотворение написано пятистопным хореем с перекрестной рифмой. Такой размер позволяет сохранить быстрый ритм и изобразить жизненный путь лирического героя. Композиционно стихотворение состоит из двух частей: зачин и конец в настоящем времени, две средние части раскрывают прошлое Власа, его греховность и духовное перерождение.
Поэт использует в стихотворении элементы стилизации под древнерусскую литературу. С лексической точки зрения это использование устаревших (хартии, кличет и т.д.) и церкоснославянских (икона, вериги, преставление, змии, обет, образ, лепта) слов, используется также разговорная лексика (худо, сдерет, зимушка и т.д.). С фабульной точки зрения это воспроизведение жанра хождений или жития.
Некрасову удалось передать, во-первых, широкий размах души русского человека (от грешника до благодеятельного скитальца), во-вторых, показать потенциал глубокой духовной жизни в народе.