Часть 2 страница 20, ГДЗ по математике за 1 класс к учебнику Моро, Волкова, Степанова Школа России

Краткое условие: Найди четырёхугольники, у которых все углы прямые.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

1) Рассмотрим фигуры:

2) Найдем четырёхугольники, у которых все углы прямые:
Все углы прямые у следующих четырёхугольников: 1; 3; 4;

Краткое условие: Рассмотри два четырёхугольника на рисунке. Можно ли их назвать одним словом «прямоугольники»? Почему? Чем различаются эти прямоугольники?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

1) Рассмотрим два четырёхугольника:

2) Подумаем, можно ли их назвать словом «прямоугольники» и почему:
Да, эти два четырёхугольника можно назвать прямоугольниками, так как у них все углы прямые.
3) Подумаем, чем различаются эти прямоугольники:
Прямоугольники различаются тем, что у первого прямоугольника все стороны равны, а у второго – противоположные стороны равны. Значит, первый прямоугольник является квадратом.

Краткое условие: Отметь 2 точки, как на рисунке. Поставь ещё 2 точки, чтобы все точки стали вершинами квадрата. Начерти квадрат.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

1) Рассмотрим рисунок:

2) Отметим в тетради 2 точки точно так же, как на рисунке:

3) Поставим ещё 2 точки, чтобы все точки стали вершинами квадрата:

4) Начертим квадрат:

Краткое условие: Заполни таблицы числами, чтобы получить суммы, записанные числами красного цвета.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Заполним таблицы числами, чтобы получить суммы, записанные числами красного цвета:
1 таблица:

6 = 3 + 3;
4 = 3 + 1;
9 = 3 + 6;
7 = 1 + 6;
Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

2 таблица:

5 = 2 + 3;
4 = 2 + 2;
9 = 2 + 7;
10 = 3 + 7;
Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

3 таблица:

10 = 5 + 5;
9 = 5 + 4;
7 = 4 + 3;
8 = 5 + 3;
Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

Краткое условие: Назови среди окружающих предметов такие, которые имеют форму прямоугольника.