1класс
Часть 1 страница 70, ГДЗ по математике за 1 класс к учебнику Моро, Волкова, Степанова Школа России
Выберите номер:
Номер задания: Задача на полях
Краткое условие: На первой тарелке 3 ягоды, на второй тарелке ягод нет. Как это записать с помощью цифры?
Решение:
1) Рассмотрим рисунок:

2) Подумаем, как записать с помощью цифры количество ягод на второй тарелке:
На второй тарелке ягод нет. Значит, на второй тарелке 0 ягод.

2) Подумаем, как записать с помощью цифры количество ягод на второй тарелке:
На второй тарелке ягод нет. Значит, на второй тарелке 0 ягод.
Номер задания: 1
Краткое условие: Какое равенство подходит к картинкам? Составь рассказы по двум другим равенствам.
Решение:
1) Рассмотрим рисунки и равенства:

2) Подумаем, какое равенство подходит к картинкам:
5 – 5 = 0;
Пять ягод без пяти таких ягод – останется 0 ягод.
3) Составим рассказы по двум другим равенствам:
1. 3 – 3 = 0;
На тарелке было 3 ягоды, потом Яна съела 3 ягоды. Сколько ягод осталось на тарелке?
2. 8 – 8 = 0;
На ветке висело 8 листочков, а потом 8 листочков упало. Сколько листиков осталось на ветке?

2) Подумаем, какое равенство подходит к картинкам:
5 – 5 = 0;
Пять ягод без пяти таких ягод – останется 0 ягод.
3) Составим рассказы по двум другим равенствам:
1. 3 – 3 = 0;
На тарелке было 3 ягоды, потом Яна съела 3 ягоды. Сколько ягод осталось на тарелке?
2. 8 – 8 = 0;
На ветке висело 8 листочков, а потом 8 листочков упало. Сколько листиков осталось на ветке?
Номер задания: 2
Краткое условие: Расскажи, что было, что изменилось.
Решение:
1) Рассмотрим рисунок и схемы:

2) Расскажем, что было, что изменилось:
1. 3 – 1 = 2;
2 < 3;
На ветке было 3 берёзовых листочка, потом один из них упал. Осталось 2 берёзовых листочка. 2 меньше, чем 3.
2. 2 – 1 = 1;
1 < 2;
На ветке было 2 берёзовых листочка, потом один из них упал. Остался 1 берёзовый листочек. 1 меньше, чем 2.
3. 1 – 1 = 0;
0 < 1;
На ветке был 1 берёзовый листочек, потом один упал. На ветке не осталось ни одного берёзового листочка. Значит, на ветке стало 0 листочков. 0 меньше, чем 1.

2) Расскажем, что было, что изменилось:
1. 3 – 1 = 2;
2 < 3;
На ветке было 3 берёзовых листочка, потом один из них упал. Осталось 2 берёзовых листочка. 2 меньше, чем 3.
2. 2 – 1 = 1;
1 < 2;
На ветке было 2 берёзовых листочка, потом один из них упал. Остался 1 берёзовый листочек. 1 меньше, чем 2.
3. 1 – 1 = 0;
0 < 1;
На ветке был 1 берёзовый листочек, потом один упал. На ветке не осталось ни одного берёзового листочка. Значит, на ветке стало 0 листочков. 0 меньше, чем 1.
Номер задания: 3
Краткое условие: Этого тюльпана тень? Почему?
Решение:
1) Рассмотрим рисунок:

2) Подумаем, этого ли тюльпана тень и почему:
Тень не от цветного тюльпана, так как у тени стебель и головка цветка наклонены в другую сторону.

2) Подумаем, этого ли тюльпана тень и почему:
Тень не от цветного тюльпана, так как у тени стебель и головка цветка наклонены в другую сторону.
Номер задания: 4
Решение:
1) Рассмотрим рисунок:

2) Подумаем, сколько нарисовано точек:
На рисунке нет точек. Нарисовано ноль точек. Это обозначают цифрой 0 (ноль).
Ряд чисел расположен в порядке уменьшения (от большего к меньшему).

2) Подумаем, сколько нарисовано точек:
На рисунке нет точек. Нарисовано ноль точек. Это обозначают цифрой 0 (ноль).
Ряд чисел расположен в порядке уменьшения (от большего к меньшему).