Часть 1 страница 101, ГДЗ по математике за 1 класс к учебнику Моро, Волкова, Степанова Школа России
Краткое условие: Дополни вопрос и реши задачу. На горке катались 7 детей. Два мальчика ушли домой. Сколько детей ...?
На горке катались 7 детей. Два мальчика ушли домой. Сколько детей остались кататься на горке?
2) Решим задачу:
7 – 2 = 5;
Значит, на горке остались 5 детей.
Краткое условие: Аня и Оля помогали маме лепить пирожки. Аня слепила 2 пирожка. Сколько пирожков слепили эти девочки, если Оля слепила столько же пирожков, сколько и Аня?
2 + 2 = 4;
Значит, всего девочки слепили 4 пирожка.
6 > 4;
8 < 9;
3 + 2 = 5;
Так как 6 – 2 = 4, а 4 > 3, значит, 6 – 2 > 3;
Так как 10 – 2 = 8, а 8 > 7, значит, 10 – 2 > 7;
10 – 1 = 9;
Краткое условие: По какому правилу составлен каждый столбик примеров? По этому правилу запиши ещё по одному примеру в каждом столбике. Вычисли.
2) Подумаем, по какому правилу составлен каждый столбик примеров:
1. В первом столбике к каждому числу, начиная с числа 1, прибавляется по 2.
2. Во втором столбике к каждому числу, начиная с числа 3, прибавляется по 1.
3. В третьем столбике от каждого числа, начиная с числа 10, вычитается по 2.
4. В четвёртом столбике от каждого числа, начиная с числа 8, вычитается по 1.
3) Вычислим и дополним:
1 столбик:
1. 1 + 2 = 3;
2. 2 + 2 = 4;
3. 3 + 2 = 5;
4. 4 + 2 = 6;
2 столбик:
1. 3 + 1 = 4;
2. 4 + 1 = 5;
3. 5 + 1 = 6;
4. 6 + 1 = 7;
3 столбик:
1. 10 - 2 = 8;
2. 9 - 2 = 7;
3. 8 - 2 = 6;
4. 7 - 2 = 5;
4 столбик:
1. 8 - 1 = 7;
2. 7 - 1 = 6;
3. 6 - 1 = 5;
4. 5 - 1 = 4;
Краткое условие: Отметь точки, как показано на чертеже.
2) Отметим точки в тетради так, как показано на чертеже:
3) Соединим синие точки по линейке так, чтобы получилась ломаная, состоящая из трёх звеньев:
4) Соединим по линейке красные точки так, чтобы получился четырёхугольник:
Краткое условие: 1) Как на рисунке 1 добавить 2 палочки, чтобы получилось 5 треугольников? 2) Как на рисунке 2 убрать 2 палочки, чтобы получилось 2 квадрата?
2) Подумаем, как к этой фигуре добавить 2 палочки так, чтобы получилось 5 треугольников:
3) Рассмотрим вторую фигуру:
4) Подумаем, как от этой фигуры убрать 2 палочки так, чтобы получилось 2 квадрата:
