Вопросы и задания для повторения, страница 254 - ГДЗ по русскому за 8 класс к учебнику Бурхударова

Вопросы и задания для повторения

Страница 254

1. Для чего служат обращения в устной и письменной речи? Чем они бывают выражены? — В устной речи обращения служат для привлечения внимания собеседника к сообщению и одновременно для выражения отношения говорящего к собеседнику. Такие обращения выражаются существительными одушевлёнными, реже прилагательными или причастиями в значении таких существительных, например: 1) Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины? (К. Симонов) 2) С отцом разговор меня успокоил, родные. (Н. Некрасов) 3) Провожающие, просим вас освободить вагоны.

В письмах обращения служат для выражения того или иного отношения пишущего к адресату. Вот несколько примеров из писем А. Чехова: 1) Многоуважаемый Николай Николаевич, большое спасибо Вам за поздравления и за ласковые слова. 2) Дорогой Алексей Максимович, отвечаю сразу на два письма. 3) Милый Миша, здравствуй.

В речи поэтической обращениями могут быть существительные неодушевлённые. Это один из приёмов олицетворения, например: Не шуми ты, рожь, спелым колосом! (А. Кольцов)

2. Как вы обратитесь к незнакомым вам людям (мужчинам, женщинам) на улице, в магазине, в школе? — К незнакомым мне людям (мужчинам, женщинам) на улице, в магазине, в школе я буду обращаться, используя слова и выражения: извините, будьте любезны.

3. Назовите группы вводных слов по значению. Как они выделяются на письме? —Вводные слова по значению: 1) Различная степень уверенности: конечно, разумеется, бесспорно, несомненно, без сомнения, безусловно, действительно и др. — большая степень уверенности; кажется, вероятно, очевидно, возможно, пожалуй и др. — меньшая степень уверенности, предположения; 2) Различные чувства: к счастью, к общей радости, к несчастью, к сожалению, к удивлению и др.; 3) Источник сообщения (кому принадлежит сообщение): по сообщению (кого-либо), по словам (кого-либо), по мнению (кого-либо); 4) Порядок мыслей и их связь: во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец и др.; следовательно, значит, итак, напротив, наоборот, например, так и др.; 5) Замечания о способах оформления мыслей: одним словом, иначе говоря, лучше сказать.

Вводные слова выделяются запятыми на письме: По-моему, дождь скоро кончится. Во-первых, я недостаточно хорошо знаю французский язык, во-вторых, текст слишком трудный. Следовательно, я вряд ли справлюсь с переводом. Одним словом, всё обошлось благополучно.

4. Какие знаки препинания (и в каких случаях) используются для выделения на письме вводных предложений? — Вводные предложения при произнесении выделяются интонацией (паузами, понижением тона и сравнительно быстрым произнесением), а на письме выделительными знаками препинания — запятыми, например: Вы, я знаю, неприхотливы. (И. Тургенев) Реже вводные предложения выделяются скобками и тире.

5. Назовите несколько вводных слов, которые часто употребляются в разговорной речи, в книжной речи. — В разговорной речи часто употребляются вводные слова: наконец, наверное, может быть, по-моему, конечно. В книжной речи употребляются вводные слова: соответственно, действительно, по всей вероятности, в частности.

6. Какие конструкции называются вставными? Для чего они используются? Какими знаками препинания выделяются? — Конструкции, которые содержат добавочную информацию, называются вставными. Вставные конструкции используются, чтобы передать добавочные замечания, пояснения и уточнения, например: Три сестры Володи — самой старшей из них было одиннадцать лет — сидели за столом. (А. Чехов)

На письме вставные конструкции выделяются скобками, реже — тире, например: 1) Посланный Петром I, Беринг вместе с Чириковым открыл Берингов пролив между Азией и Америкой (подвиг Дежнёва тогда не был известен), достиг Америки. (Н. Михайлов) 2) Перед отъездом я в последний раз пошёл со стариком — звали его Петром Степановичем — на рыбную ловлю. (К. Паустовский) Скобки и тире в этом случае являются выделительными парными знаками препинания. Постановка и того и другого знака при выделении вставных конструкций одинаково возможна.