Страница 26, ГДЗ по обществознанию за 8 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Страница 26

Проверяем наши знания и умения

Задание 1. Какие качества человека имеют социальную природу?

Качества человека, имеющие социальную природу: усвоение норм общества, владение основными знаковыми системами, отстаивание убеждений и вкусов.

Задание 2. Может ли человек проявиться как личность вне общества?

Человек не может проявиться как личность вне общества. Это связано с тем, что качества, определяющие личность во всех её проявлениях, могут быть заложены только в социуме.

Задание 3. Основные фазы становления личности.

Фазы становления личности: 1) адаптация-усвоение действующих в обществе норм и правил поведения; 2) индивидуализация- проявление отличительных черт личности; 3) интеграция- способность реализовывать себя в деятельности, связанной с обществом.

Задание 4. Чем принципиально различались условия формирования личности в традиционном, индустриальном и постиндустриальном обществе?

Формирование личности в традиционном обществе: жизненные рамки определялись канонами и традициями, установленными в обществе, человек не имел возможности проявить свою индивидуальность; в индустриальном: у человека появляется больше возможностей для индивидуального проявления, владения собственностью и ресурсами, но появляется страх индивидуального будущего, который связан с ограниченностью ресурсов и конкуренцией; в информационном: реальная коммуникация может быть заменена виртуальной, осложнение для критического мышления из-за огромного массива информации.

Выполняем задания

Задание 1. 

Примеры идеальной личности: 1) Античность-Агамемнон-предводитель греческого войска во время Троянской войны; 2) Средневековье-Святая Мария Магдалина, удостоившаяся явления Воскресшего Иисуса; 3) Возрождение- Леонардо да Винчи, сочетавший в себе художника, исследователя, писателя и музыканта; 4) Новое время-Джон Локк, известный как философ и теоретик либерализма;  Черты идеальной личности современности: открытость и модульность, коммуникативность, толерантность, навык самообразования, стремление к самореализации.